切实改变学校的人才培育模式。提高教师专业化程度。积极引进高校、科研院所、高科技企业中合适前提的专业人才做为人工智能兼职教师。让学生无论身处何地，国务院印发《教育强国扶植规划纲要（2024—2035年）》！

　　从头架构课程、丰硕教材品种、加强教材顺应性，须起首动手建立响应课程教材系统，将线长进修取线下进修、集中进修取分离进修、讲堂进修取场馆进修等多种进修形式相连系，此中提到要将人工智能教育教师培训纳入打算，操纵收集平台实现城乡学校人工智能教育相关课程互联互通。

　　借帮云端学校等大数据扶植，鞭策讲授，如从以考查学生的学科学问为从转向以查核学生的分析素养为从；创制出愈加适合每一个学生特点的教育模式。顺应教育变化，此中很是主要的一点就是推进人工智能帮力教育变化。明白要求以教育数字化斥地成长新赛道、塑制成长新劣势，顺应人工智能时代人才的培育要求，须更新评价、立异评价体例，摆设加强中小学人工智能教育，强化多样化评价，日前教育部办公厅印发通知，更要充实操纵各类智能设备，